Core Knowledge Hours: 7 horas (válidas también para renovar tu credencial CDA)

Modalidad: Online vía zoom, con una maestra en vivo que dictará la clase.

Fecha y horarios: se realizará durante 3 días:

• 22 y 27 mayo de 6:30 a 9:00pm.

• 29 de mayo: 6:30 a 8:30pm

Inversión: $70

¿Qué aprenderás en este módulo?

Los comportamientos desafiantes pueden ser difíciles de manejar, pero con las estrategias adecuadas, es posible prevenirlos, entenderlos y responder de manera efectiva. En este módulo del Modelo Pirámide, aprenderás herramientas prácticas para abordar estos comportamientos de manera positiva y estructurada, promoviendo un ambiente seguro y de apoyo para todos los niños.

Durante el curso, exploraremos:

✅ Cómo identificar los factores que influyen en el comportamiento desafiante, comprendiendo su origen y función.
✅ Estrategias para prevenir comportamientos desafiantes, estructurando el ambiente y estableciendo rutinas claras.
✅ El uso de la observación ABC (antecedente, comportamiento y consecuencia) para analizar el comportamiento de los niños.
✅ Cómo implementar respuestas efectivas utilizando redirección, refuerzo positivo e ignorancia planificada cuando sea necesario.
✅ El papel de las familias en la intervención, estableciendo estrategias de colaboración para el manejo de comportamientos.
✅ Cómo diseñar un plan de apoyo conductual, con intervenciones individualizadas para niños que requieren mayor atención.

Herramientas que aprenderás a utilizar:

🛠️ Lista de verificación de intervención basada en funciones para guiar la toma de decisiones.
🛠️ Hoja de observación ABC, para identificar patrones en el comportamiento.
🛠️ Estrategias de enseñanza de habilidades de reemplazo, ayudando a los niños a expresar sus necesidades de manera adecuada.
🛠️ Técnicas para responder a comportamientos desafiantes, con enfoques basados en la evidencia.
🛠️ Modelos de colaboración con las familias, asegurando una respuesta coherente entre el aula y el hogar.

Este módulo es fundamental para educadores, cuidadores y profesionales de la primera infancia que desean mejorar su capacidad para manejar comportamientos difíciles, creando un entorno de aprendizaje positivo y estructurado para todos los niños.

¡Esperamos tenerte en clase!